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29 juin 2015

Remerciements pour les commerçants participants à la kermesse

Afin de remercier les commerçants participants à la kermesse en offrant des lots à l’APE afin de pouvoir organiser notre loterie annuelle, l’APE des écoles du village a décidé cette année de les mettre en avant.

Par la fourniture de lots, les commerçants participent à la vie scolaire de nos enfants et leur permettent d’effectuer des achats de matériels ou de faire des sorties scolaires.

Afin de permettre l’identification de ces commerçants ayant été généreux avec l’APE, un autocollant a été créé. Il a été offert aux donateurs, qui ont la possibilité de l’afficher sur leur vitrine.

Sachant que c’est la première année que cette opération est conduite, certainement peu de ces autocollants seront visibles, mais l’objectif est d’avoir l’adhésion des commerçants dans le futur, afin qu’ils puissent être identifiés facilement par les parents d’élèves.

29 juin 2015

CONSEIL D’ECOLE N°3 ECOLE PRIMAIRE LANGEVIN 11/06/2015

apemaster Comptes rendus réunions école primaire Langevin, Ecole primaire Langevin

DSDEN DES ALPES MARTIMES

PROCES-VERBAL DE LA REUNION

DU CONSEIL D’ECOLE

ECOLE : Paul Langevin

Adresse : 3 Place St Eloi – 06410 Biot

DATE : Le 11/06/15

PARTICIPANTS :

Membres titulaires (Représentants des Parents, Enseignants, Représentants de la collectivité, DDEN)

Mme Vautor (directrice), Mme Faucherre (enseignante), Mme Vuillemin (enseignante), Mme Granet (enseignante), Mme Brezzo (enseignante), Mme Lecuyer (enseignante 2015-2016), Mme Barthoulot (directrice 2015-2016)

Mme Debras (Maire de Biot), Mme Brosset (élue Mairie), Mme Dupuy (responsable périscolaire).

Mme Gouriou, M Tournaire, M Brusa, M Pages (parents d’élèves).

M Ferey (DDEN)

ORDRE DU JOUR :

– Adoption du compte-rendu du dernier conseil d’école du 10/03/15

– Organisation pédagogique prévue pour la rentrée 2015

– Projets réalisés et projets pour l’année scolaire à venir.

– Demande de matériel pédagogique pour l’année 2015-2016

– Point sur les travaux et aménagements à faire, réalisés, en attente.

POINTS ESSENTIELS DE LA REUNION :

Adoption du compte-rendu du conseil d’école du 10 mars 2015.
L’organisation pédagogique pour l’année scolaire 2015-2016 serait la suivante :

2 classes de CP avec 23 à 24 élèves chacune : Mme Faucherre et Mme Lecuyer ; 1 classe de CE1 avec 27 à 28 élèves : Mme Brezzo ; 1 classe de CE1/CE2 avec 10 élèves de CE1 et 15 élèves de CE2 : Mme Barthoulot

Projet en cours : « Jardin’Art » projet sur 3 ans en collaboration avec la CASA « Activ’ta terre » : En 2014-2015, 1ère année du projet, nous avons mis en route le potager, observer les insectes, les plantes, productions écrites diverses (lettres, compte rendus, poésies, panneaux explicatifs), création d’un site internet, intervention d’un agriculteur biologique, achat de Kits potagers, création d’un mur végétalisé, journée « dégustation des produits du jardin » le 2 juillet à l’école. Continuation du projet en 2015-2016 et 2016-2017.
Autre projet pour 2015-2016 : Mme Faucherre veut passer le C2i (examen informatique) et c’est la raison pour laquelle elle a demandé un TBI avec un vidéoprojecteur pour le début de l’année scolaire.
Bilan des projets avec la médiathèque : Les classes ont été reçues régulièrement à la médiathèque pour la visite d’expositions très intéressantes, cependant, il y a encore de la disponibilité, la médiathèque peut aussi proposer des supports audio-visuels ou accueillir les élèves à la demande des enseignants. Le musée des Arts et Traditions populaires dans le village est un lieu intéressant qui est semble-t-il sous-exploité.
Le projet d’école : le bilan du projet 2012-2015 doit être fait au cours du dernier trimestre de l’année 2015 et le nouveau projet 2016-2019 sera réalisé au cours du premier semestre 2016 ; Ce nouveau projet devra être en lien avec le PEDT qui sera voté en juin, projet qui court de la crèche à l’adolescence et qui peut intégrer des projets partagés comme le jardin par exemple.
Demande de matériel pédagogique : 2 TBI et 4 vidéoprojecteurs. Le TBI de Mme Faucherre pourra peut-être être acheté avec ce qui reste sur le budget 2015 sans attendre le vote du nouveau budget en mars 2016. Mme Le Maire s’y engage. Quant aux vidéoprojecteurs : il y a eu un dysfonctionnement entre le service « vie scolaire » et le service « informatique » qui a retardé les commandes de ces appareils.
Point sur les travaux avec M Pizepan, responsable des services techniques : de nombreux petits travaux seront réalisés cet été, travaux de peinture (local ménage, plafond sous l’escalier…), rabotage des portes des toilettes des élèves, nettoyage et enlèvement des moisissures dans le local photocopieur et réparations diverses dans les classes. Par contre, le ravalement de la façade de l’école n’est pas encore en projet et l’ouverture de la porte sous le préau est en examen, mais, le bâtiment étant classé « monument historique », on ne peut faire ce qu’on veut.

RELEVE DES CONCLUSIONS DU CONSEIL : (joindre la délibération éventuelle s’il y a lieu)

Des effectifs stables ou en légère progression pour l’année 2015-2016 (43 CM2 qui partent et 46-48 CP qui arrivent).
Des projets en cours : « Jardin’art » en lien avec la CASA « Activ’ta terre », projet qui a bien démarré cette année, notamment avec la remise en route du potager et la création du site internet qui permet aux élèves de rendre visible leurs écrits sur le jardin. Un mur végétalisé est aussi en construction et pour clore l’année, une matinée de dégustation des produits du jardin sera proposée aux élèves le 2 juillet prochain.
Un nouveau projet : le passage du C2I par Mme Faucherre qui nécessite l’installation d’un TBI dès la rentrée 2015, ce à quoi Mme Le Maire s’y engage.
Pour l’an prochain, sont demandés comme matériel pédagogique : 2 TBI et 4 vidéoprojecteurs.
De nombreux petits travaux de réparation ou de remise en peinture sont prévus cet été par M Pizepan. Par contre, le ravalement de l’école et l’ouverture de la porte sous le préau ne sont toujours pas projetés.

Fait à Biot , le 22 juin 2015

Le Président Le Secrétaire

du Conseil d’Ecole : de séance :

2 avril 2015

Non à la fermeture d’une classe de maternelle

apemaster Actions APE, Ecole maternelle Saint Roch

Nouvelle menace de fermeture d’une classe dans les écoles du village, ainsi que dans les autres écoles de la ville de Biot. 3 classes sont menacées. Signez la pétition et venez manifester le LUNDI 13 Avril au rectorat de Nice, à partir de 14h30.

Le rectorat de Nice, c’est ICI

Pour pouvoir organiser du covoiturage, vous avez la possibilité d’utiliser un site comme Carpooling.fr

17 mars 2015

CONSEIL D’ECOLE N°2 ECOLE PRIMAIRE LANGEVIN 17/03/2015

apemaster Comptes rendus réunions école primaire Langevin

DSDEN DES ALPES MARTIMES

PROCES-VERBAL DE LA REUNION
DU CONSEIL D’ECOLE

ECOLE : Paul Langevin

Adresse : 3 Place St Eloi – 06410 Biot DATE : Le 10/03/15

PARTICIPANTS :
– Membres titulaires (Représentants des Parents, Enseignants, Représentants de la collectivité, DDEN)
Mme Vautor (directrice), Mme Rudio (enseignante, excusée), Mme Vuillemin (enseignante, excusée), Mme Sorensen (enseignante), Mme Brezzo (enseignante), Mme Faucherre (enseignante).
Mme Brosset (élue Mairie), Mme Dupuy (responsable périscolaire).
Mme Daumas, Mme Lhuillery, M Dauty, M Brusa, M Pages, Mme Lapp, (parents d’élèves).
M Ferrey, excusé (DDEN)

ORDRE DU JOUR :
– Adoption du compte-rendu du dernier conseil d’école du 04/11/14
– T.A.P. : compte-rendu de l’enquête faite par l’APE, lien entre le scolaire et le périscolaire.
– Point sur la dotation annuelle de la mairie par élève et sur la dotation en vidéoprojecteurs pour l’école.
– Le parking des enseignants.
– Plan Vigipirate Alerte Attentat.
– Point sur les travaux et aménagements à faire, réalisés, en attente.

POINTS ESSENTIELS DE LA REUNION :
– Adoption du compte-rendu du conseil d’école du 04 novembre 2014.
– Compte-rendu de l’enquête effectuée par l’APE du village : des avis partagés (voir le site de l’APE pour lire les résultats dans leur ensemble). Un comité de pilotage des TAP a eu lieu fin février. En conclusion : Il semble qu’il y ait eu une très mauvaise communication autour des TAP surtout pour la maternelle. La communication peut s’améliorer notamment pour faire comprendre que les jeux libres sont aussi un choix et un besoin pour certains enfants, et, pour la mairie, il est primordial que l’enfant reste maître du choix de ses activités. Enfin, la mairie travaille sur un parcours du CP au CM2 de manière à ne pas refaire les mêmes activités au fil des années même si on reste toujours sur de l’initiation ; Par ailleurs, on maintient la même organisation (c’est-à-dire des TAP le soir de 15h30 à 16h30) pour 3 ans et on fera le bilan au terme des 3 ans. Dernier point à noter : très peu de parents inscrivent leurs enfants aux TAP parce qu’il n’a pas de bus à 15H30.
– Le PEDT sera finalisé au mois de juin.
– Lien entre le scolaire et le périscolaire : Les APC se déroulant sur le même temps que les TAP, les élèves sont soit inscrits aux TAP, soit inscrits aux APC et ce, pour 7 semaines. Serait-il possible d’assouplir ce système de manière à permettre à des élèves pris en soutien puissent retourner aux TAP avant les 7 semaines ou de manière à organiser le volet culturel des APC en prenant toute la classe par tiers ? Réponse de la mairie : Un enfant qui n’a plus besoin de soutien en APC avant la fin des 7 semaines peut retourner en TAP mais dans ce cas, en activité libre pour ne pas perturber le déroulement des ateliers en cours. Le remboursement se fait lui en comptabilisant le nombre exact de séances en APC. Quant au volet culturel des APC, il faut se mettre d’accord avec un ou deux animateurs pour que tous les élèves de la classe concernée par le volet culturel tournent sur 3 semaines sur les APC, et deux ateliers avec un animateurs. Il faudra alors expliquer aux parents de cette classe pourquoi pendant cette période, les enfants n’ont pas pu choisir librement leurs ateliers pour ce jour précisément (un jour dans la semaine uniquement).
– Point sur la dotation annuelle de la mairie par élève et sur la dotation en vidéoprojecteurs : Il a été décidé (sans baisse de la dotation annuelle par élève) qu’un groupe scolaire bénéficierait d’un budget « livres » tous les trois ans afin de permettre notamment le renouvellement des méthodes de lecture. Cette année, ce seront les écoles du village qui bénéficieront de cette dotation tri-annuelle. Il y aura aussi cette année, un budget supplémentaire de 9€ par élève pour l’achat des fichiers en CP et en CE1. Par ailleurs, pour le matériel de sport commun à l’école et aux TAP, la mairie prendra en charge le renouvellement du matériel à condition qu’il serve réellement aux TAP. Enfin, quant à la dotation en vidéoprojecteurs, la commande d’un vidéoprojecteur par école devrait être livrée à la fin du mois de mars. Si les enseignants veulent un TBI l’an prochain, il faut absolument le prévoir lors de la prévision budgétaire au dernier trimestre de l’année civile.
– Le parking des enseignants : Agrandir le domaine privé de l’école Langevin pour permettre aux enseignants de se garer devant l’école, cela n’est pas possible. En novembre dernier, la mairie a fait enlever 2 jardinières sur le parking de l’école St Roch afin de créer 3 places supplémentaires mais la mairie se refuse à organiser les places sur le parking de l’école St Roch et le fait que les jardinières ont été enlevées ne signifie pas que les enseignants de Langevin peuvent s’y garer.
– Plan Vigipirate Alerte Attentat : Pour la mairie, l’ouverture des plots de 8H00 à 8H45, de 15H à 15H45, de 16H00 à 16H45, de 17H30 à 18H00 pour que les parents stationnent devant l’école n’est pas contraire au plan Vigipirate. Le plan Vigipirate ne signifie pas qu’il faut établir un périmètre de sécurité autour de l’école mais demande d’être vigilants quant aux personnes qui entrent dans l’école. Par contre, le plan Vigipirate ne permet pas à des voitures de se garer sur un temps long devant l’école en baissant les plots.
– Point sur les travaux : Pour l’ouverture de la porte sous le préau pour rejoindre la médiathèque, cela a été voté mais comme cela n’a pas de caractère urgent, le budget prévu à cet effet a été attribué à un autre poste qui lui, était urgent (toilettes maternelle). La plantation de buissons sous le muret qui sépare la cour des préfabriqués, cela devrait se faire. Enfin, pour le ravalement de l’école comme pour la remise en peinture du plafond de l’escalier sous le préau, ces travaux ne sont pas prévus au budget.
RELEVE DES CONCLUSIONS DU CONSEIL : (joindre la délibération éventuelle s’il y a lieu)
– Compte-rendu de l’enquête sur les TAP : voir les résultats sur le site de l’APE. Bilan du comité de pilotage qui a eu lieu à la fin du mois de février : améliorer la communication et prévoir une programmation du CP au CM2.
– Dotation de la mairie : un vidéoprojecteur sera livré à l’école à la fin du mois de mars. Le budget « livres » versé tous les 3 ans pour permettre le renouvellement des manuels sera cette année attribué aux écoles du village et une dotation supplémentaire est prévue pour l’achat de fichiers de maths au CP et au CE1.
– Concernant le parking des enseignants de l’école Langevin : il n’y a pas de solution ;
– Le plan Vigipirate est respecté même si les plots sont descendus à différents moments de la journée pour permettre aux parents d’élèves de se garer.
– Le ravalement de l’école et la remise en peinture du plafond sous l’escalier ne sont pas prévus au budget malgré le besoin urgent de refaire « une beauté » à l’école.

Fait à Biot , le 17 mars 2015

Le Président Le Secrétaire
du Conseil d’Ecole : de séance :

21 février 2015

Résultats sondage TAP Janvier 2015

apemaster Actions APE, TAP

Présentation en PDF

21 février 2015

CONSEIL D’ECOLE N°2 MATERNELLE CALADE SAINT ROCH 05/02/2015

apemaster Comptes rendus réunions Maternelle Saint Roch

DSDEN DES ALPES MARTIMES

PROCES-VERBAL DE LA REUNION

DU CONSEIL D’ECOLE

ECOLE : MATERNELLE CALADE SAINT ROCH

Adresse : 1, Route du Chemin Neuf – 06410 BIOT

DATE : 05/02/2015

PARTICIPANTS :

Membres titulaires (Représentants des Parents, Enseignants, Représentants de la collectivité, DDEN)

Directrice : Mme NAJEAN Fabienne ((Enseignante Classe 4 : TPS/PS).

Enseignantes : Me ZAWIERTA Gwenaël (Classe 1 : PS/MS), Mme MONFORT Isabelle (Classe 2 : MS), Madame LEFORT Sarah (Classe 3 : GS), Mme LLABRES Anne-Claire (Enseignante à mi-temps Classe 4 : GS), Mme VUILLEMIN Sylvie (Décharge de direction (Enseignante Classe 4 : TPS/PS)

Représentants des Parents d’Elèves : Mme CAPRON Florence (GS), Mme LOISEAU Valérie (PS/MS.

Adjointe à l’éducation, à la jeunesse et aux sports : Mme BROSSET Claudette.

DDEN : Mme AMOURIAUX Suzanne.

Membres suppléants :

Représentants des Parents d’élèves : Mme RIVIERE Stéphanie (PS/MS), Mme COMBET Charlotte (TPS/PS), Mme TEOFILO Fanny (MS)

Autres personnes présentes :

Responsable vie scolaire : Mme BERY Ingrid.

ATSEM : Mme MARINSALTI Janis (Classe 2 : MS) et Mme GESVRES Claire (Classe 3 : GS).

Référente du périscolaire sur les écoles du village : Mme DUPUIS Anaïs.

Personnes excusées :

Mme QUERIO Elodie (Enseignante Classe 4 : GS), M. UBAUD Stéphane (PE TPS/PS), Mme AUSSIBAL Delphine (PE TPS/PS), Mme TERRIOUX Sophie (PE MS).

ORDRE DU JOUR :
1/ Pont de l’ascension

2/ Effectifs 2014/2015 et perspectives pour la rentrée 2015

3/ Bilan des actions pédagogiques

4/ Présentation du budget et bilan des interventions municipales

5/ Rythmes scolaires

POINTS ESSENTIELS DE LA REUNION :
Pont de l’Ascension :

D’après sa note du 19 janvier, après consultation des représentants des partenaires de l’institution scolaire, l’Inspecteur d’Académie ne donne pas une suite favorable au report des cours du vendredi 15 mai 2015.
Effectifs 2014-2015 :

Classe 1 : 15 PS + 12 MS = 27 élèves

Classe 2 : 26 MS

Classe 3 : 24 GS

Classe 4 : 23 GS

Classe 5 : 2 TPS + 24 PS = 26 élèves

École : 126 élèves dont 2 Tout Petits, 39 Petits, 38 Moyens et 47 Grands.
5 départs ont eu lieu depuis la rentrée.
Prévisions d’effectifs pour la rentrée 2015 :

27 PS, 39 MS et 38 GS recensés : un total de 104 élèves. Une moyenne de 20.8 élèves par classe pour 5 classes et de 26 pour classes. Ce chiffre ne tient pas compte des dérogations. Un CTSD (Comité Technique Spécial Départemental) chargé d’étudier les ouvertures et fermetures de classes, se tiendra le 6 février (demain).
Actions pédagogiques 2014-2015 :

Les trois axes du projet d’école pour cette année encore sont :

Participation de l’école à une exposition commune à toutes les écoles de BIOT inspirée par un thème. Cette année, il s’agit de la photographie et l’artiste Vasarely. Lieu de l’exposition : l’école Olivari dans le courant du mois de juin.
Mise en place d’un cahier de graphisme dès la moyenne section pour initier les élèves à la tenue d’un cahier et les inciter au travail et à une écriture soignée.
Mise en place d’une progression dans l’utilisation de l’outil informatique sur tous les niveaux.

Nous devons effectuer un bilan de ces trois années avant fin juin et rédiger un nouveau projet d’école pour la rentrée. Ce projet sera en lien avec le PEDT (Projet Educatif Territorial). L’IEN et l’équipe de circonscription est venue évaluer notre école le mois dernier. Ils nous ont donné quelques pistes de travail pour effectuer ce bilan et intégrer nos projets au cadre de l’institution.
APC : Activités Pédagogiques Complémentaires. Elles sont effectuées selon 3 axes : un axe de soutien ciblé pour les élèves en difficulté, un axe méthodologique pour la plupart des élèves, un axe culturel concernant tous les élèves. Les séances sont organisées le mardi de 15h30 à 16h30. Les enseignantes organisent pour ce second trimestre des ateliers ludiques de math, phonologie sur informatique et graphisme avec des petits groupes d’élèves.
Participation collective au FAPE (Festival d’Arts Plastiques des Enfants de Mouans-Sartoux les 29, 30 et 31 mai 2015). Le thème sera « En avant la musique ! ».
Reconduction du cycle tennis pour les classes de Mmes QUERIO et LEFORT du 8 janvier au 12 mars.

Le cycle natation est aussi reconduit avec 10 séances pour la classe de Mme LEFORT (du 1er décembre au 20 février) et 10 séances pour la classe de Mme QUERIO (du 9 mars au 29 mai).
La médiathèque du village nous propose régulièrement des animations pour nos classes. Chaque classe y est allée une à deux fois depuis le début de l’année. En mars, 3 classes iront voir une exposition avec des installations sonores et interactives (« Bouquins Câlins »).
Animation de fin d’année : nous avons programmé pour la fin de l’année (vendredi 19 juin) de faire venir une ferme à l’école (en réalité au stade de la Fontanette pour plus de commodités). Nous attendons l’accord officiel de la mairie pour confirmer le projet. Nous allons proposer à une ou deux classes de CP de Langevin d’y participer. Madame Bery nous informe que les services municipaux attendent des informations logistiques pour savoir si c’est faisable (passage du camion).
Nous projetons de faire un spectacle de fin d’année sur le thème des musiques de films : « La Calade fait son cinéma ». La date est encore à fixer.
Madame Téofilo nous informe que la kermesse de l’APE aura lieu le 26/06.
Pour le carnaval, il y aura une petite fête à l’école le vendredi 20 février. Pendant les TAP des classes préparent un costume et pour les autres classes, nous demanderons aux parents d’amener un costume pour leur enfant.

Le carnaval de l’APE, le samedi 14 mars, est sur le thème du disco. Rassemblement à l’arrêt du bus à 14h, défilé dans les rues, remise des prix pour le meilleur déguisement, spectacle de danse, paillassou, goûter. Les enfants de la crèche se joindront au défilé.
Présentation du budget et bilan des interventions municipales
Le budget a été présenté mais n’a pas été voté. Il sera voté fin mars. Les dotations restent dans une constante. Une dotation tous les 3 ans pour le remplacement des vélos sera proposée. En élémentaire, la même proposition sera faite pour les livrets scolaires.
Interventions municipales : la plupart des travaux demandés ont été faits ou sont programmés à plus ou moins long terme. Nous apprécions d’avoir un gardien dans l’école disponible pour les petits problèmes quotidiens. Il y a toujours des problèmes de fuites au niveau des toilettes (au-dessus de la classe 1), pourrait-on prévoir un entretien programmé avant les problèmes ?

Lors de sa visite le mois dernier, l’Inspecteur a demandé d’insister sur la nécessité de cloisons séparant les cuvettes des toilettes des enfants.

Un projet pour refaire le revêtement de la cour sera proposé au budget : plus sécurité, moins de flaques.

Les problèmes de fuites et d’éclairage sont toujours d’actualité dans la salle des ATSEM.
Le deuxième exercice évacuation incendie du 17 novembre s’est bien passé malgré un souci pour éteindre l’alarme, résolu aujourd’hui.
Rythmes scolaires.

Depuis le mois de janvier, la récréation de l’après-midi a été supprimée afin de proposer des créneaux de 45 minutes pour tous les temps d’enseignement et la motricité, et faire en sorte que les enfants faisant la sieste profitent de ces temps. Attention : si ils ne sortent pas pendant les TAP, certains enfants ne sortent pas de 10h40 à 18h (les petits et les moyens qui font la sieste).
Madame Brosset et Madame Bery nous informent qu’un Comité de pilotage des TAP aura lieu le jeudi 19 février avec un nombre restreint de participants afin de finaliser le PEDT, faire un bilan de la première période et de fixer des objectifs pour septembre. Seront représentés : la petite enfance, le scolaire et le périscolaire et la jeunesse.

Un Comité consultatif avec l’ensemble des élus, les DDEN, les directeurs, les représentants des parents d’élèves et l’IEN est prévu par la suite.
Madame Dupuis nous informe que la garderie est mieux organisée aujourd’hui. Les enfants ne goutent plus dans la salle d’accueil, mais dans le réfectoire. Ensuite, de petits ateliers sont organisés dans la salle d’accueil.

La présence d’une responsable sur site permet d’être plus réactif. Les agents d’entretien ont été très souples aussi.
Madame Téofilo nous informe que les résultats du questionnaire sur les TAP transmis aux parents seront débattus lors du comité consultatif. Un bon taux de retour sur ce questionnaire, surtout en maternelle. Le problème majeur est la non visibilité sur les TAP. Les parents estiment que la répartition des activités sur la semaine n’est pas adaptée aux PS.

Certains parents ne vont pas chercher l’information affichée, sur le site de la mairie, etc. Les intitulés des activités ne parlent pas toujours aux parents. C’est bien que ce soit les ATSEM qui prennent en charge les enfants. Mais ont-elles le temps de préparer des activités adaptées ?

Les intervenants viennent ponctuellement, mais les enfants ne veulent pas particulièrement aller avec eux. Souvent après 15h30, les enfants n’ont pas envie d’être contraints. Ils demandent à jouer librement dans la classe.

Conseil des enfants prévu à Olivari avant les vacances de février.

Mouans-Sartoux : activités proposées sur toute une période et pour les enfants qui restent aussi à la garderie.

Il faudrait peut-être une adaptation pour les enfants qui finissent à 16h30 et ceux qui partent à 18h.
Clôture de la séance à 19h30.

Fait à Biot, le 5 février 2015.

Le Président Le Secrétaire

du Conseil d’Ecole : Fabienne NAJEAN de séance : Sarah LEFORT

21 février 2015

Carnaval des Ecoles 2015

apemaster Carnaval, Manifestations

13 janvier 2015

Bonne Année

apemaster Actions APE, Ecole maternelle Saint Roch, Ecole primaire Langevin, Ecole Primaire St Roch

Les membres du bureau de l’APE Biot Village vous souhaitent leurs

Meilleurs Voeux pour cette année

6 novembre 2014

CONSEIL D’ECOLE N°1 MATERNELLE CALADE SAINT ROCH 06/11/2014

apemaster Comptes rendus réunions Maternelle Saint Roch

DSDEN DES ALPES MARTIMES

PROCES-VERBAL DE LA REUNION

DU CONSEIL D’ECOLE

ECOLE : MATERNELLE CALADE SAINT ROCH

Adresse : 1, Route du Chemin Neuf – 06410 BIOT

DATE : 6/11/2014

PARTICIPANTS :

Membres titulaires (Représentants des Parents, Enseignants, Représentants de la collectivité, DDEN)

Directrice : Mme NAJEAN Fabienne (Classe 5 : TPS/PS).

Enseignantes : Me ZAWIERTA Gwenaël (Classe 1 : PS/MS), Mme MONFORT Isabelle (Classe 2 : MS), Madame LEFORT Sarah (Classe 3 : GS).

Représentants des Parents d’Elèves : M. UBAUD Stéphane (TPS/PS), Mme AUSSIBAL Delphine (TPS/PS), Mme CAPRON Florence (GS), Mme LOISEAU Valérie (PS/MS), Mme TERRIOUX Sophie (MS).

Adjointe à l’éducation, à la jeunesse et aux sports : Mme BROSSET Claudette.

DDEN : Mme AMOURIAUX Suzanne.

Membres suppléants :

Représentants des Parents d’élèves : RIVIERE Stéphanie (PS/MS), COMBET Charlotte (TPS/PS).

Autres personnes présentes :

Responsable vie scolaire : Mme BERY Ingrid.

ATSEM : Mme CAU Pervenche (Classe 1 : PS/MS) et Mme RODRIGUES Michèle (Classe 5 : TPS/PS).

Référente du périscolaire sur les écoles du village : Mme DUPUIS Anaïs

Personnes excusées :

Mme BOUAMRANE Kheïra (Enseignante Classe 4 : GS), Mme VUILLEMIN Sylvie (décharge de direction), TEOFILO Fanny (Parent d’élève suppléant MS).

ORDRE DU JOUR :

Présentation des membres du Conseil

Elections des parents d’élèves

Effectifs 2014/2015

Approbation du règlement intérieur de l’école
Présentation du projet d’école 2012-2015 et informations sur les actions pédagogiques de l’année

Bilan de la coopérative scolaire 2013-2014 et perspectives 2014-2015

Interventions de la Mairie et budget 2015

Rythmes scolaires et questions diverses

POINTS ESSENTIELS DE LA REUNION :Elections des parents d’élèves :

Nombre d’inscrits : 233

Nombre de votants : 147 Parents élus : 8 Taux de participation : 63.09 %

TITULAIRES	SUPPLEANTS
UBAUD Stéphane	RIVIERE Stéphanie
AUSSIBAL Delphine	COMBET Charlotte
CAPRON Florence	TEOFILO Fanny
LOISEAU Valérie
TERRIOUX Sophie

Mme Najean tient à remercier l’APE pour son organisation des élections.

Effectifs 2014-2015 :

Classe 1 : 15 PS + 12 MS = 27 élèves

Classe 2 : 28 MS

Classe 3 : 24 GS

Classe 4 : 25 GS

Classe 5 : 2 TPS + 25 PS = 27 élèves

École : 131 élèves dont 2 Tout Petits, 40 Petits, 40 Moyens et 49 Grands.

L’organisation des classes cette année comprend moins de double-niveaux que l’année dernière mais les enfants d’une même année de naissance sont volontairement mélangés (les plus petits ne sont pas forcément avec les plus petits) afin d’avoir des classes hétérogènes et des groupes classes plus intéressants pour travailler.

Demande par Fabienne Najean à la mairie des perspectives pour la rentrée 2015 (enfants nés en 2012) pour la préparation de la carte scolaire avant le 23 novembre.

Approbation du règlement intérieur de l’école :

Le règlement intérieur de l’école prend appui sur le règlement départemental tout en ne conservant que les dispositions directement utiles à la vie quotidienne de l’école. Ce règlement est disponible en ligne sur le site de l’inspection académique. Le changement de rythmes scolaires et la réorganisation de l’école qui en découle ont demandé une réécriture de ce règlement.

Lecture du règlement proposé et de la charte de la laïcité qui est annexée. Vote (cf. délibération).

Fabienne Najean justifie le fait qu’il y ait moins d’entrées des parents dans l’école pour optimiser la sécurité des enfants aux moments des passations de responsabilité Education Nationale/Mairie. Les parents en sont conscients mais regrettent la perte de contact avec les enseignants. Ils regrettent de ne pas savoir ce que font les enfants dans la journée. Les enseignantes disent être également frustrées par cette perte de relation avec les parents.

Pour les retards, l’entrée des enfants dont les parents ont prévenu sont acceptée.

Les parents déplorent les horaires de récupération des enfants pendant l’accueil du soir. Madame Béry indique que pour que la porte soit ouverte en permanence, il faudrait détacher une personne en continu à la porte. C’est une personne de moins en activité avec les enfants. Le règlement intérieur de la municipalité est le même pour toutes les écoles. Le plan Vigipirate oblige à surveiller les allers-venues dans l’école. Madame Loiseau pense qu’à 17h20, le temps d’ouverture est vraiment trop court. Madame Béry affirme qu’un temps d’ouverture plus long reviendrait à laisser le portail ouvert pendant trop longtemps. Il semblerait qu’il n’y ait plus que 25 enfants de 17h à 18h. Du coup, est-ce qu’on ne pourrait pas ouvrir le portail en continu de 17h à 18h ?

Il y a à peu près 50 inscrits à la garderie à partir de 16h30. Il y a 3 animateurs. Ce qui fait à peu près 1 animateur pour 16 enfants. Les parents trouvent que ça fait beaucoup d’enfants en bas âge pour peu d’animateurs.

Les parents se questionnent sur le rôle des animateurs : essuient-ils les enfants aux toilettes ? Ouvrent-ils les bouteilles d’eaux, les paquets de gâteaux ? Quelles sont les animations proposées ? Il s’agit surtout d’activités récréatives. Madame Béry signale que des activités sont mises en place notamment le dessin et le chant (la chorale de Biot).

En ce qui concerne les PAI : juridiquement, l’affichage est interdit dans le réfectoire, les classes, la cuisine.

Sur les récréations : Madame Aussibal pensent que le temps de récréation sur la journée (école et accueil périscolaire) peut être long pour les enfants. Madame Najean informe les parents que les classes de petite section n’ont pas de récréation l’après-midi et qu’elles ne sortent pas tous les jours dans la cour à 16h30. Les plus grands n’ont pas de temps dans la cour après-manger et entrent directement en classe à 13h45.

Sur les TAP : sur les questionnements des parents sur les activités des enfants sur le temps périscolaire, Fabienne Najean informe qu’il y a une différence entre l’accueil du soir et les TAP où le personnel municipal encadre les enfants en leur proposant des activités selon un emploi du temps. Michèle Rodrigues et Pervenche Cau expliquent que les ATSEM récupèrent les enfants à 15h30 et proposent les activités qu’elles ont préparées. Une animatrice prend l’autre ½ classe en charge. Le choix d’activités est proposé aux enfants. Par exemple, la décoration de la salle d’accueil pour Noël sera réalisée par les enfants inscrits en TAP. Les parents sont satisfaits par le fait que ce soit les ATSEM qui fassent les TAP car elles connaissent les enfants. Madame Béry explique que trois types d’employés communaux prennent en charge les TAP. Les normes d’encadrement sont de 1 pour 14 en maternelle. Des conventions sont établies avec des intervenants extérieurs en plus des agents municipaux. On peut mettre 20 enfants dans une activité et 8 dans une autre. Les intervenants en judo et danse sont présents depuis le 15/09. Les enfants choisissent les activités qui fonctionnent par période de 10 séances. Ce sont les GS qui en ont bénéficié jusqu’à maintenant. Certains intervenants s’étaient engagés puis désengagés à la rentrée d’où le lancement un peu chaotique à la collectif. Les intervenants ne sont pas compris dans le taux d’encadrement règlementaire pour privilégier la sécurité des enfants en cas d’absence de leur part.

Les parents se plaignent de ne pas avoir de retour, ne savent pas ce que font leurs enfants, s’ils sont en activité ou pas.

Il y a eu une réunion d’information pour les TAP à la rentrée dont l’horaire était probablement trop tôt dans la soirée pour les parents. Dans une deuxième phase : une information sera faite individuellement aux parents pour présenter ce que font les enfants. Des photos seront postées sur le site de la mairie. En septembre, il s’agissait d’être au clair sur les effectifs. Il fallait aussi que les ATSEM dont la mission évoluait organisent la gestion de flux (gestion du bus en plus des autres écoles). Les parents demandent si les PS pourront bénéficier des activités des intervenants. Pour les enseignantes et la mairie, l’important est qu’ils restent pour le moment avec les ATSEM, car ce sont elles les professionnelles de la petite enfance. Il faut que les PS se socialisent avant toute chose. Les parents sont conscients de la lourde tâche et du rôle essentiel des ATSEM dans l’école.

Le règlement intérieur est approuvé à 12 voies.

Présentation du projet d’école 2012-2015 et informations des actions pédagogiques de l’année : Projet d’école 2009-2012 :

« Devenir élève dans une école ouverte sur le monde »

Il définit les objectifs de l’école pour les 3 années. C’est donc la troisième et dernière année où il est mis en place. Défini à partir des retours des enseignantes de cycle 2, l’objectif principal de ce projet est de faire progresser les enfants dans leur posture d’élève notamment dans leur envie d’un travail soigné, dans la maîtrise du langage et d’ouvrir l’esprit de tous les enfants sur l’environnement culturel. A la fin de cette année, il faudra faire le bilan de ce projet et construire le prochain qui pourra être la continuité de ce dernier.

Axes retenus pour l’année 2014-2015 :

Ce sont les mêmes que l’an passé.

Participation de l’école à une exposition commune à toutes les écoles de BIOT inspirée par un thème. Cette année, il s’agit de la photographie et l’artiste Vasarely. Lieu de l’exposition : l’école Olivari dans le courant du mois de juin.
Mise en place d’un cahier de graphisme dès la moyenne section pour initier les élèves à la tenue d’un cahier et les inciter au travail et à une écriture soignée.
Mise en place d’une progression dans l’utilisation de l’outil informatique sur tous les niveaux.

Actions pédagogiques 2014-2015 :

APC : Activités Pédagogiques Complémentaires. Elles sont effectuées selon 3 axes : un axe de soutien ciblé pour les élèves en difficulté, un axe méthodologique pour la plupart des élèves, un axe culturel concernant tous les élèves. Les séances sont organisées le mardi de 15h30 à 16h30. Les enseignantes organisent pour ce début d’année des ateliers ludiques de math, langage et musique avec des petits groupes d’élèves.

Participation collective au FAPE (Festival d’Arts Plastiques des Enfants de Mouans-Sartoux les 29, 30 et 31 mai 2015). Le thème sera « En avant la musique ! ».

Reconduction du cycle tennis pour les classes de Mmes QUERIO et LEFORT du 8 janvier au 12 mars.

Le cycle piscine est aussi reconduit avec 5 séances pour la classe de Mme LEFORT (du 1^er décembre au 20 février) et 5 séances pour la classe de Mme QUERIO (du 9 mars au 29 mai).

Le spectacle de Noël aura lieu le mardi 16 décembre avec la venue du Père Noël le jeudi 18 décembre.

Bilan de la coopérative scolaire 2013-2014 et perspectives 2014-2015 :

Les fonds de la coopérative centrale proviennent de la vente des photos scolaires (venue de la photographe avant les vacances de la Toussaint) et des dons de l’APE (1000 € pour l’année 2013/2014). Du matériel pédagogique, l’adhésion à l’OCCE (assurance de l’école) et une partie du spectacle de Noël et des sorties ont été financés par la coopérative. Chaque classe finance ses projets (cuisine, plantations, jeux pédagogiques) avec les adhésions des parents.

Interventions de la Mairie (travaux, parc informatique et utilisation des cars…) ainsi que budget 2015 :

Le budget mairie comprend des dotations (sports, manuels, mobilier…) et les transports en bus (une demi-journée de septembre à décembre et 4 demi- journées de janvier à juin, hors natation).

Les demandes des enseignantes pour 2015 seront bientôt transmises, elles seront ensuite analysées par la municipalité. Cette année, les demandes concernent particulièrement l’équipement de la cour ; un toboggan a été enlevé parce qu’il était cassé et on aimerait continuer à renouveler le stock de vélos, très utilisés aussi sur le temps périscolaire. Une demande d’achat de chaises pour la classe d’Isabelle Monfort sera aussi une priorité.

Les travaux sont demandés par la directrice par mail (copie à madame BERY qui évalue l’urgence des travaux). Les services techniques interviennent régulièrement pendant les vacances et ponctuellement en cas d’urgence.

Point important sur la liste des travaux : les fuites très présentes dès qu’il pleut, notamment dans le bureau de direction et surtout dans le bureau des Atsems (fenêtre), dans lequel il faudrait aussi repenser l’éclairage insuffisant par temps sombre. Autre point : repenser le système de poussoirs pour les robinets et les chasses d’eau trop difficiles à utiliser pour les Petites sections.

La dotation informatique : la mairie projette d’équiper les écoles de Biot de vidéoprojecteurs (un pour quatre classes).

Rythmes scolaires et questions diverses

La question des rythmes a été largement abordée pendant le point sur le règlement intérieur.

Certains parents aimeraient que la sortie de fin d’année soit plus «pédagogique » (sorties des années précédentes : Bois des Lutins, Laby Folies). Réponse des enseignantes : les sorties pédagogiques sont organisées en cours d’année, dans le cadre des projets de classe.

Pour l’équipe, c’est une sortie « cadeaux » où tous les enfants sont ensemble avec l’équipe et les parents volontaires mais aussi un moment où ils peuvent se dépasser.

Des sorties sont organisées au mois de novembre au Parc Phoenix, toutes les classes ne peuvent y aller faute de place dans le planning. L’équipe veut bien penser à une alternative en tenant compte des critères :

Prix
Endroit où toute l’école peut se rendre et sur toute la journée

Idée : la ferme à l’école (fait à l’école de Vallauris), parc des bisons, ferme du bois d’amont, ferme de Vence.

Clôture de la séance à 21h40.

RELEVE DES CONCLUSIONS DU CONSEIL : (joindre la délibération éventuelle s’il y a lieu)

Le règlement intérieur est accepté à l’unanimité.

Fait à Biot, le 6 novembre 2014.

Le Président Le Secrétaire

du Conseil d’Ecole : de séance :

4 novembre 2014

CONSEIL D’ECOLE N°1 ECOLE PRIMAIRE LANGEVIN 04/11/2014

apemaster Comptes rendus réunions école primaire Langevin

DSDEN DES ALPES MARTIMES

PROCES-VERBAL DE LA REUNION

DU CONSEIL D’ECOLE

ECOLE : Paul LangevinAdresse : 3 Place St Eloi – 06410 Biot

DATE : Le 04/11/14

PARTICIPANTS :

Membres titulaires (Représentants des Parents, Enseignants, Représentants de la collectivité, DDEN)

Mme Vautor (directrice), Mme Rudio (enseignante ½ temps), Mme Vuillemin (enseignante ¼ temps), Mme Sorensen (enseignante), Mme Pignol (enseignante ½ temps), Mme Faucherre excusée (enseignante ½ temps).

Mme Brosset (élue Mairie)

Mme Lhuillery, M Dauty, M Brusa, M Pages (parents d’élèves), Mme Daumas (excusée).

M Ferrey (DDEN)

ORDRE DU JOUR :-Membres du conseil d’école et choix de l’organisation pédagogique pour 2014-2015 :

-Elections des représentants des parents d’élèves au conseil d’école.

-Adoption du compte-rendu du conseil d’école du 23 Juin 2014.

– Adoption du règlement intérieur de l’école.

– Bilan financier de la coopérative scolaire.

– Point sur les nouveaux rythmes scolaires ;

– Un projet « Jardin’Art » pour 2014-2015.

– Point sur les travaux.

– Le parking des enseignants.

POINTS ESSENTIELS DE LA REUNION :

Elections des parents d’élèves : 109 votants- 5 bulletins blancs ou nuls – La liste de l’APE des parents des élèves des écoles du village a obtenu 100% des voix.
Adoption du compte-rendu du conseil d’école du 23 juin 2014.
Adoption du règlement intérieur de l’école. (Délibération annexe 1) : adopté à l’unanimité.
Bilan financier de la coopérative scolaire : une affiliation à l’OCCE obligatoire permettant la gestion de coopérative de classe par l’intermédiaire de comptes CCP.
Les nouveaux rythmes scolaires : Une relative satisfaction de la part des enseignants qui apprécient 5 matinées dont 4 plus longues (1/2 heure supplémentaire) et des après-midis très courts. Ces nouveaux rythmes ont demandé une réorganisation des emplois de temps de chaque classe. Les TAP se passent bien et les enfants savent où aller. Remarque des parents : savoir quelles activités font les enfants aux TAP ? La mairie va faire un affichage. Et, autre remarque concernant le sport le mercredi matin alors que les matinées devaient être principalement réservées aux apprentissages fondamentaux ? Réponse de la mairie : ce sont des contraintes de planning de la piscine et des bus.
Le projet « Jardin’Art » : lier le projet d’école et le projet EAC. Réponse de la mairie quant au jardin partagé : le projet est en cours et doit correspondre aux attentes de tous les gens du village. La mairie nous propose de collaborer avec le CCAS : les retraités ont du temps et des connaissances à partager.
Point sur les travaux : Quant à l’ouverture de la porte sous le préau pour rejoindre la médiathèque, cela se fera mais le projet a un peu de retard. Et quant à la plantation de buissons sous le muret qui sépare la cour des préfabriqués : il y a un désaccord entre Mme Brosset et le jardinier de la commune quant aux plantes à y mettre, celles-ci devant être assez hautes pour arrêter une chute éventuelle.
Le parking des enseignants : Comment faire pour ouvrir des places devant l’école pour les enseignants ? Il faudrait agrandir le domaine privé de l’école Langevin. Pour l’instant, la mairie va faire enlever 2 jardinières sur le parking de l’école St Roch afin de créer 3 places supplémentaires.
Question des parents concernant le retour de Mme Brezzo ? Mme Brezzo a un mi-temps annualisé qui prend fin le 31 janvier, le 1^er février, Mme Pignol est attendue sur un autre poste à l’école du Ponteil.

RELEVE DES CONCLUSIONS DU CONSEIL : (joindre la délibération éventuelle s’il y a lieu)

Le règlement intérieur est adopté à l’unanimité.
La mairie fera un affichage des activités proposées aux TAP avec la liste des enfants qui y sont inscrits.
Il y aura bien une nouvelle porte permettant l’accès direct à la médiathèque et des buissons seront plantés sous le muret séparant la cour des préfabriqués.
Concernant l’ouverture de places pour les enseignants devant l’école : il faudrait agrandir le domaine privé de l’école Paul Langevin.

Fait à ……………………….. , le …………………………….

Le Président Le Secrétaire

du Conseil d’Ecole : de séance :